86,00–100,00
Evaluasi pembelajaran
Sistem Penilaian
Komponen, bobot, skala nilai, dan rubrik disajikan berdasarkan RPS, kontrak perkuliahan, serta modul Filsafat Ilmu.
100%Total penilaian
Komponen penilaian
Lima bagian dengan bobot yang seimbang.
Setiap komponen bernilai 20% sehingga seluruh capaian dinilai melalui proyek, ujian, partisipasi, dan tugas aktif.
Project-Based Learning20%
Ujian Tengah Semester20%
Ujian Akhir Semester20%
Kehadiran dan partisipasi20%
Tugas SCL / Active Learning20%
Skala nilai
Konversi nilai akhir.
Rentang dan bobot berikut mengikuti Kontrak Perkuliahan Filsafat Ilmu.
78,00–85,99
70,00–77,99
62,00–69,99
54,00–61,99
40,00–53,99
0,00–39,99
Rubrik proyek
Kedalaman analisis menjadi pusat penilaian.
Proyek menghasilkan kajian tertulis 8–12 halaman dan satu bentuk komunikasi ringkas seperti poster ilmiah, infografis, podcast, atau video edukatif.
AspekBobotIndikator utama
Rumusan masalah15%
Spesifik, relevan, dan dapat dianalisis secara filosofis.
Ketepatan konsep filosofis20%
Istilah digunakan tepat dan tidak sekadar definisi.
Kualitas dan kredibilitas sumber15%
Sumber relevan, dapat diverifikasi, dan sitasi konsisten.
Integrasi ontologi–epistemologi–aksiologi20%
Tiga dimensi saling terhubung dalam analisis.
Kedalaman argumentasi dan sintesis15%
Ada alasan, bukti, perbandingan, dan kesimpulan logis.
Etika akademik dan sitasi5%
Tidak ada plagiasi atau manipulasi; APA 7 konsisten.
Komunikasi tulisan/produk10%
Sistematis, jelas, efektif, dan sesuai audiens.
Komunikasi ilmiah
- Ketepatan dan penguasaan konsep: 30%
- Kejelasan struktur argumentasi: 20%
- Penggunaan sumber atau bukti: 20%
- Kemampuan menjawab pertanyaan: 15%
- Komunikasi, waktu, dan media: 15%
Argumentasi tertulis
- Ketepatan fokus dan tesis: 20%
- Ketepatan konsep: 20%
- Kualitas argumentasi dan analisis: 25%
- Sumber dan sitasi APA 7: 20%
- Koherensi, bahasa, dan teknis: 15%